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2022年10月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：202210 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、专门的教育教学活动与实际生活相结合原则
B、教师的引导与学前儿童的探索相结合
C、知识获得与能力培养相结合
D、智力因素与非智力因素的培养相结合

上一题下一题

通过评价，了解判断学前教育是否已经达到目标所提出的要求，体现了学前教育评价的（）。

A、鉴定功能
B、诊断功能
C、改进功能
D、激励功能

“把一切知识教给一切人类”的观点出自（）。

A、杜威的实用主义
B、夸美纽斯的泛智主义
C、洛克的白板说
D、陶行知的生活教育理论

我国在职教师为适应岗位要求，及时更新教育观念，不断提高业务水平所进行的岗位培训（）。

A、120学时
B、220学时
C、240学时
D、360学时

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通过评价，了解判断学前教育是否已经达到目标所提出的要求，体现了学前教育评价的（）。

“把一切知识教给一切人类”的观点出自（）。

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“把一切知识教给一切人类”的观点出自（ ）。

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“把一切知识教给一切人类”的观点出自（）。

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